629 / 650

Ik heet Piet en ik woon in Amsterdam Ik ben getrouwd met Pauline Zij is secretaresse bij een reisbureau. Het is leuk om je weer te zien

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

A1 A2 B1 B2 C1 C2

Met de deur in huis vallen

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Урок 1 Урок 2

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64

Agentforce

Характер

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Abide by

Over the moon

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1. Алфавит и графика: 32 буквы, формы написания, связки. 2. Фонетика и транскрипция: Гласные (короткие/длинные), ударение, «тихие» буквы (h и vāv). 3. Личные местоимения: Субъектные (man, to, u...) и вежливые замены. 4. Глагол «Быть» (Копула): Настоящее время, краткие и полные формы (hastam vs -am). 5. Настоящее простое время (Hāl-e Sāde): Префикс mi-, основы глагола, спряжение.

Нидерландское произношение
Нидерландский
- Урок 1
- Урок 2
- Урок 3
- Урок 4
- Урок 5
- Урок 6
- Урок 7
- Урок 8
- Урок 9
- Урок 10
- Урок 11
- Урок 12
- Урок 13
- Урок 14
- Урок 15
- Урок 16
- Урок 17
- Урок 18
- Урок 19
- Урок 20
- Урок 21
- Урок 22
- Урок 23
- Урок 24
- Урок 25
- Урок 26
- Урок 27
- Урок 28
- Урок 29
- Урок 30
- Урок 31
- Урок 32
- Урок 33
- Урок 34
- Урок 35
- Урок 36
- Урок 37
- Урок 38
- Урок 39
- Урок 40
- Урок 41
- Урок 42
- Урок 43
- Урок 44
- Урок 45
- Урок 46
- Урок 47
- Урок 48
- Урок 49
- Урок 50
Нидерландский - 96
- 01
- 02
- 03
- 04
- 05
- 06
- 07
- 08
- 09
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
Грамматика нидерландского
- 01
- 02
- 03
- 04
- 05
- 06
- 07
- 08
- 09
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
Тексты на нидерландском
- A1
- A2
- B1
- B2
- C1
- C2
20 идиом на нидерландском
- Met de deur in huis vallen
Латышский
- 01
- 02
- 03
- 04
- 05
- 06
- 07
- 08
- 09
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
Французский
- Урок 1
- Урок 2
Французский - 96
- 01
- 02
- 03
- 04
- 05
- 06
- 07
- 08
- 09
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
Грамматика французского
- 01
- 02
- 03
- 04
- 05
- 06
- 07
- 08
- 09
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
Английский
- Agentforce
Идиомы (BrEn)
- Характер
FCE
- 01
- 02
- 03
- 04
- 05
- 06
- 07
- 08
- 09
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
Фразовые глаголы для FCE
- Abide by
Идиомы для FCE
- Over the moon
MSA
- 01
Farsi
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
Грамматика фарси

Моя записная книжка

Farsi

Этот урок вводит фундаментальную грамматику (глагол-связку «быть») и концепцию составных глаголов, на которой держится 90% персидского языка.

КОНСПЕКТ ДНЯ 5: Глагол «Быть», Класс и Составные глаголы

1. Графика: Новые формы (Script-UX)

Для слов этого урока важно освоить соединение Лам, Йе и срединные формы Айна.

Буква	Изолир.	Начало	Середина	Конец
Лам [l]	ل	لـ	ـلـ	ـل
Йе [i/y]	ی	یـ	ـیـ	ـی
Айн [’]	ع	عـ	ـعـ	ـع

Микро-практика: Как написать слово «Китаб», если буква «Алеф» (ا) — эгоист?
Ответ: کِتاب — после Алефа «бе» пишется отдельно.

2. Грамматика: Связка «Есть» (Ast)

В фарси глагол «быть» обязателен. Формула: [Субъект] + [Предикат] + [Связка]

اَست
[ast]
Есть / Является

نیست
[nist]
Не есть / Не является

3. Лексический минимум (Full Lexicon)

Слово и Разбор (Zero-Compression)	Pro-tip (Этимология)	Пример (Layering)
میز [miz] М-Й-З Стол	Заимствование (Mesa). Не путать с Miz (гость).	آن میز است То есть стол
صَندَلی [sandali] С-Н-Д-Л-Й Стул	По легенде, от сандалового дерева.	صَندَلی و میز Стул и стол
کِلاس [kelās] К-Л-А-С Класс / Урок	Европейское заимствование.	کِلاسِ قَشَنگ Красивый класс
دَر [dar] Д-Р Дверь / В	Омоним: Дверь (сущ) и В (предлог).	دَرِ کِلاس Дверь класса
تَختِه [takhte] Т-Х-Т-Х Доска	Тот же корень, что Takht (трон/кровать).	تَختِه سیاه Черная доска
خودکار [khodkār] Х-В-Д-К-А-Р Ручка	Букв. «Сама работающая» (автоматическая).	خودکارِ بابا Ручка папы
مِداد [medād] М-Д-А-Д Карандаш	Арабский корень (чернила).	مِدادِ مَن Мой карандаш
کیف [kif] К-Й-Ф Сумка	Любая сумка или портфель.	کیفِ دُختَر Сумка девочки
حاضِر [hāzer] Х-А-З-Р Присутствующий	Ответ на перекличке: «Я здесь».	مَن حاضِر استَم Я присутствую
غایِب [ghāyeb] Г-А-Й-Б Отсутствующий	Корень «Гайб» (незримое/сокровенное).	پِسَر غایِب اَست Мальчик отсутствует
مُعَلِّم [mo'allem] М-А-Л-М Учитель	Тот, кто дает Elm (знание).	مُعَلِّمِ خوب Хороший учитель
حَرف [harf] Х-Р-Ф Речь / Буква	Основа для глагола «говорить».	حَرفِ بَد Плохое слово
زَدَن [zadan] З-Д-А-Н Ударять	Вспомогательный глагол для многих действий.	دَر زَدَن Стучать в дверь
گوش [gush] Г-У-Ш Ухо	Орган слуха. Когнат Gosh.	گوشِ مَن Мое ухо
فِکر [fekr] Ф-К-Р Мысль	Арабское заимствование.	فِکرِ خوب Хорошая мысль
كَردَن [kardan] К-Р-Д-А-Н Делать	Самый частый вспомогательный глагол.	کار كَردَن Работать
مُتَوَجِّه [motavajjeh] М-Т-В-ДЖ-Х Внимательный	Часть фразы «я (не) понимаю».	مُتَوَجِّه نیستَم Я не понимаю

4. Грамматика PRO: Составные глаголы

Персы не придумывают новые глаголы, они берут базу и добавляют «двигатель»:

حَرف زَدَن [harf zadan] — Говорить (букв. «Ударять речь»).
گوش كَردَن [gush kardan] — Слушать (букв. «Делать ухо»).
فِکر كَردَن [fekr kardan] — Думать (букв. «Делать мысль»).
کار كَردَن [kār kardan] — Работать (букв. «Делать работу»).

Примечание переводчика: глагол Zadan здесь не значит «бить», это грамматический маркер действия.

Задание: Как сказать «Стучать в дверь»?
Подсказка: «Дверь» — Dar, «Бить» — Zadan.

5. Pro-уровень: Тонкости перевода

Феномен «Дара» (Dar)

Слово دَر может значить «дверь» и «в». Различайте по контексту:

Dar rā bast — Он закрыл дверь.
U dar khane ast — Он в доме.

Разговорная редукция

Связка Ast в речи часто превращается в звук «э»:

In miz ast (книжн.) → In mize (разг.)

Итог для заучивания Дня 5:

Слова: میز، صندلی، کلاس, и составные глаголы.
Связки: Ast (есть) / Nist (нет).
Принцип: Глаголы ВСЕГДА стоят в конце предложения.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Table of contents | Images | Glossary